| 数学日记 让学生享受成长快乐 |
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| 作者： yjp | ||||
| 2008-12-13 | ||||
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发现生活中的数学问题，解决生活中的数学问题，记录数学人生，培养良好数学学习习惯。
近几年来，为了深层次地了解学生在数学上的认知水平、经验、兴趣、学习和风格等个体差异，进一步完善教学，美国的部分学校已开始采用一种新的交流工具——“数学日记”。所谓的“数学日记”，就是让学生以日记的形式记录下自己对每次数学教学内容的理解、评价及意见。数学日记可以分为预习型、随堂型、巩固型、反思型、生活型、探究型。 数学日记，提高学生数学表达能力 数学日记,使学生有一双数学的眼睛 用数学日记培养学生应用意识 数学日记:预习与复习的载体 利用数学日记进行数学思想方法的渗透 写“数学日记”，开展研究性学习的方式之一 只有注册会员才能发表评论，  加为收藏 (0) |  引用此文 | 点击: 4302
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